Das Hauptanliegen des Vereins imwald ist es, Kindern und Erwachsenen die Lebensräume der Natur näher zu bringen und ihnen viele nachhaltige Erfahrungen und Erlebnisse zu ermöglichen.
Respektvoller, achtsamer Umgang mit der Natur, sich selbst und anderen ist uns wichtig.
Selbstvertrauen, Eigenverantwortung, Kreativität, Hoffnung, Freude, Ruhe, Kraft, Stille, Liebe, Glück, Mut und Neugierde sind zentrale Werte in unseren Angeboten.
Wir ermöglichen unvergessliche Momente in der Natur.
Wir ermutigen mit der Natur, mit sich selbst und mit den Mitmenschen in Beziehung zu treten.
Wir machen auf die Schönheiten des Waldes aufmerksam, wir schaffen den Rahmen, um die Natur zu beobachten und mit präsenten Sinnen wahrzunehmen.
Durch Rätsel, Fragen, Spiele und Geschichten wecken wir die Neugier, den Wald entdecken zu wollen.
Wir nehmen Herausforderungen an und lernen aus ihnen.
Wir leben eine offene, direkte, klare Kommunikation.
Wir leben Achtsamkeit, Wertschätzung, Demut und Dankbarkeit.
Wir leben vor, was wir lehren.
Wir reflektieren unsere Arbeit, behalten Bewährtes bei und sind offen für neue Impulse.
Wir organisieren unsere Kurse nachhaltig und vorausschauend.
Über mich - über uns
Der Verein imwald besteht aus dem Vorstand, den Mitgliedern und dem Kernteam. Dieses spinnt neue Ideen, ist untereinander und nach Aussen gut vernetzt und erweckt das imwald Kursprogramm zum Leben.
Im Kernteam sind:
Katharina Schär: Lehrerin für Gestaltung und Kunst, Künstlerin, natur- orientierte Prozessbegleiterin
Steffi Henseler: Natur- und Wildnispädagogin, Kindergärtnerin
Für die Zusammenstellung und die Umsetzung des Jahresprogramms vom Verein imwald haben wir Unterstützung von ca. neun weitern, kompetenten und naturbegeisterten Menschen.
Weitere Infos und Hinweise
Was Naturpädagogik fördert und bewirken kann:
Das Draussensein bei jedem Wetter und in jeder Jahreszeit stärkt den Menschen auf verschiedenen Ebenen. Der gesamte Körper mit seinen Sinnen wird geschult und trainiert. Grob- und feinmotorische Fähigkeiten werden beim Klettern, Sägen, Schleichen, Schnitze und vielem mehr erlernt und erweitert. Das Immunsystem wird gestärkt.
Die Selbstständigkeit, das Selbstvertrauen und die Ausdauer profitieren von Naturaufenthalten. Grenzen suchen, Schwierigkeiten überwinden, das Einschätzen der eigenen Kräfte und Fähigkeiten sind gefragt. Daraus entwickelt sich emotionale Reife. Wertschätzung und Dankbarkeit werden spürbar.
Neugierig, selbstwirksam, kreativ, wissensdurstig, aus Erfahrungen und mit allen Sinnen zu lernen macht Freude.
Das Verweilen können im Moment, im Fluss sein und flexibel reagieren auf Gegebenheiten, beeinflusst das Hirn positiv und nachhaltig. Durch emotionale Erfahrungen verankert sich das Erlernte langfristig. Solche wichtigen Momente entstehen oft beim freien Spielen, durch Fantasie, beim schöpferischen Handeln und Gestalten.
Vernetztes Denken und eine sensible Wahrnehmung fördern das Interesse an der Natur. Die Beziehung zu ihr, das Wissen und das Bewusstsein über Zusammenhänge in der Natur werden vertieft. Dadurch entsteht Liebe zur Natur und das Bedürfnis, sie nachhaltig zu schützen.
Im Zusammensein mit anderen Menschen sind soziale Kompetenzen wichtig. Die Kommunikationsbereitschaft und -fähigkeit und das Gemeinschaftsgefühl werden in der Natur gefördert und gestärkt. Die Gruppe ermöglicht es, sich einzubringen oder zurückzunehmen, Beziehungen einzugehen und Freundschaften zu knüpfen.
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